当前，陆良县义务教育发展与优质均衡评估标准仍然存在不小的差距，主要体现在教育资源供给不足，义务教育学校规划建设滞后于城市化进程脚步，城区义务段学位“一位难求”等方面。建议：振兴乡村教育，促进城乡一体化发展，坚持一手抓城区学校扩容增位，一手抓乡村学校不断提质，着力解决“城区挤、乡村空”的问题。
（本报记者 魏溦 整理）
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