织密健康“防护网”　护航学生成长

近日，巍山彝族回族自治县2025年“心育护航”心理健康教师成长培训班圆满结束。这是巍山县教育体育局加强中小学生心理健康工作的具体实践，也是巍山县政协委员建议落地见效的生动注脚。

近年来，中小学生心理健康问题日益凸显，成为群众关切、社会关注的焦点。县政协把“民之所盼”作为“行之所向”，围绕预防未成年人违法犯罪等主题开展专题调研，委员们连续4年提交了加强中小学生心理健康教育方面的提案。县教育体育局高度重视，对县政协有关履职成果和提案进行专题研究，积极落实相关意见和建议，并及时办理回复。

据悉，县教育体育局落实“立德树人”根本任务，坚持“五育”并举，促进学生心理健康发展，在师资队伍建设、健康教育、家校社联动等方面持续发力，为未成年人的健康成长保驾护航，办好人民满意的教育。

持续加强队伍建设，配齐用好心理健康教师，巍山县共有中小学校专兼职心理健康教师89名，2025年新招聘2名心理健康专业教师。采取线上线下相结合的方式，对教师开展心理健康知识培训。目前，开展全覆盖心理健康教师县级培训1次，30人次参加大理白族自治州级以上培训。

进一步建强防护体系，设置心理咨询室92间，组建心理健康教育指导中心1个，每年至少开展一次心理健康测评，按照“一生一档”完善健康档案，建立筛查、识别、辅导、干预、转介、跟踪一体化的工作模式。

不断丰富心理健康教育形式，开展心理健康宣传教育月“四个一”活动，拍摄心理情景剧3部。开足开齐开好体育、艺术、美术等课程，组织开展春游、秋游、研学等丰富多彩的课外实践活动，充分利用南诏博物馆、文华书院等6个第一批中小学研学实践教育基地，上好“行走的思政课”。

注重家校社联动，有效整合社会各界力量，共同织密中小学生心理健康“防护网”。