音乐为“舟”渡童心

在景洪市世纪金源小学的音乐教室里，西双版纳傣族自治州政协委员朱江霞的手指轻抚琴键，流淌出一串清脆的音符。孩子们围坐在一起，专注地吹奏着葫芦丝，眼中闪烁着明亮的光芒。这一刻，音乐不仅是旋律，而是一场与心灵的对话。十年来，朱江霞以音乐为“舟”、以红领巾为“旗”，在雨林深处的三尺讲台上书写着助力边疆教育发展的履职篇章。

以美育浸润心灵

朱江霞坚信“音乐不仅是教孩子唱歌，更是向他们传递价值观的过程”，从教十年来，她主导开发的葫芦丝校本课程已成为学校的特色品牌。从一年级到六年级，学生每学期学习2首至3首乐曲，六年间，学生的识谱能力、音准、音乐素养与技能都得到显著提升。更让她自豪的是，音乐已成为思政教育的重要载体。“我们不仅教唱《共产儿童团歌》《我们是共产主义接班人》等歌曲，还要给学生们讲解歌曲背后的历史故事，讲述少先队的诞生历程和党的初心使命。”朱江霞说。

她申报的《新课标导向下思政教育融入小学二年级音乐课程的实践策略》课题已成功立项，让红色基因在潜移默化中浸润孩子们的心灵。在音乐课堂中，她通过“画面联想+主题讨论+舞蹈创编”的方式，将《对花》中的家国情怀、《我心中的河》里的民族精神转化为孩子们可感可知的情感体验。近五年来，她指导的学生荣获市级、州级、省级以上艺术奖项30余项，她组建培养的啦啦操队更是在全国比赛中斩获冠军。

以信仰护苗成长

朱江霞不仅是学校少先队大队辅导员，还是云南省红领巾巡讲团成员。从党史宣讲到强国教育，从“一带一路”中老铁路的故事到民族文化传承，她总是用孩子们听得懂的语言把“大道理”讲成“小故事”。

2023年，她以“山不再高　路不再长”为题，讲述中老铁路背后的国家战略；2024年，她借用动画电影《哪吒之魔童降世》传递的价值理念，引导孩子们看见中国的信心与力量。正能量在朱江霞的课堂中如涓涓细流，悄然流入学生们的心田。

她还将傣族造纸、慢轮制陶等非物质文化遗产制作技艺引入实践课堂，组织“小水花传递大团结”泼水节活动，并与广西的学校开展“民族文化手拉手”结对。在她看来，民族团结不是一句口号，而是孩子手中的陶土、口中的歌谣、心里的认同。

为教育发展贡献力量

成为政协委员对朱江霞而言既是荣誉，更是责任。“我来自教育一线，最了解孩子们的真实状态。”她在调研中发现，当前学生心理健康问题日益突出，单亲家庭、留守儿童比例较高，加之网络不良信息泛滥，导致很多孩子出现极端行为。

2025年，她提交了《关于创新理想信念教育引领学生思政发展的提案》和《关于加强未成年人心理健康教育与服务的提案》两件提案，提出构建“红色研学+新媒体短视频+主题实践”三位一体的教育体系、建立“家校社医”协同育人机制、推动心理健康服务全覆盖等建议。“孩子们从快手、抖音学到的‘黑话’‘烂梗’正在侵蚀他们的价值观。”朱江霞认为，对此现象不能只堵不疏，要创造更多正能量内容，让理想信念教育活起来、实起来。

作为景洪市音乐教研组副组长和名师工作室主持人，她积极推广“音乐思政双线并行”的教学模式，带领青年教师开展“同课异构、课堂共研”实践，为培养边疆教育骨干作出贡献。作为学校的工会主席，她尤为关心教师权益保障问题，经常组织文体活动，营造和谐的校园氛围。

“我希望通过音乐、通过少先队活动、通过履职建言，把孩子培养成德智体美劳全面发展的新时代好少年。”朱江霞说。

随着履职年限的增加，朱江霞获得的荣誉越来越多——全国优秀少先队辅导员、西双版纳州技术状元、西双版纳州政协优秀委员……虽然荣誉颇多，但她最珍视的仍是孩子们那句“老师，我学会了”，是家长们那句“孩子进步了”。

在雨林与讲台之间，朱江霞用十年时光，奏响了一曲履职与育人的交响乐章。而她始终是那个不忘初心、带着孩子们唱响未来的音乐教师。